数学人教版七年级上册1.4.1有理数乘法（1）.docVIP

有理数乘法（第一学时） 一、教学目标 1.知识技能:经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜想、验证的能力。会进行有理数的乘法运算。2.数学思考:通过对问题的变式探索,培养观察、分析、抽象的能力.3.解决问题:能运用法则进行简单的有理数乘法运算。培养学生的语言表达能力,通过合作学习调动学生学习的积极性,增强学习数学的自信。?4.情感态度:通过观察、归纳、猜想、验证获得数学知识,体验获得数学知识的喜悦。 二、学情分析 学生通过前面学习了正负数的性质,数轴和有理数的加减法等知识,初步具备了数学结合的思想,掌握了用数轴来理解和表示加减法运算,实现了从一维到二维的思维升级。这节课仍然用数轴来探索有理数的乘法法则。 三、重点难点 教学重点:会利用有理数乘法法则进行简单的运算。教学难点:有理数乘法法则的探索和归纳。? 四、教学过程 （一）.五分钟练习 1、正负数表示一些_______________。 2、计算: (1)3×4;(2)4×;(3) ;(4648×0. 3、在数轴上表示算式“-3+5”及结果。 4、思考: (1)(-2)×(-3);(2)5×(-4) （二）原理探究 有理数乘法法则探究 问题1:一只乌龟沿直线l爬行,它现在的位置恰在l上的点O。(规定:向左为负,向右为正。现在前为负,现在后为正。)(1)如果乌龟一直以每秒2cm的速度向右爬行,