语文人教版三年级下册25太阳是大家的教学设计与反思.docVIP

课题：25.太阳是大家的 科目： 语文 教学对象： 学生 课时： 1课 提供者：陈文华 单位： 沧源县国门小学 一、教学内容分析 《太阳是大家的》这篇课文是三年级下册一篇儿童诗。这首诗歌用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，告诉我们太阳是大家的，世界也是大家的。她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩。整首诗想象丰富，意境深远，语言简练而优美。 二、教学目标 1．知识与能力：认识“彤、陪”2个生字，会写“彤、霞、陪、趁”4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。 2．过程和方法：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3．情感、态度、价值观：懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。 三、学习者特征分析 本班共有学生48人，其中，女生22人。从整体上看，大部分学生在课堂中能遵守课堂纪律，逐步养成一定的学习习惯。但部分同学学习自觉性还是不足，书写姿势不规范，纪律意识不强，对学习不在意，依赖性较重，上课做小动作、写字不认真等现象依然存在。特别是赵雪鑫、梅绍源、字太新、李丽娜、李楠、孔兴旺、李思宜、赵胤楠、李笑9位学生，需要不断地加强学习习惯教育，良好书写习惯教育，基础知识巩固强化训练。 四、教学策略选择与设计 这首诗歌用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，告诉我们太阳是大家的，世界也是大家的。她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩