语文人教版三年级下册17　可贵的沉默.可贵的沉默a.pptVIP

封面;;;; 铃声响了。开始上课。 我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你祝贺了吗？” “当然祝贺了！””祝贺的！”又是一片肯定的回答。 “‘知道的’‘祝贺的’请举手！“ 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 “把手举高，老师点数了！”我声音提高了，“啊，这么多啊！” 我的情绪迅（xùn）速地传染了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……;左顾右盼;达; ;异口同声　神气十足 　 左顾右盼　索性站起来 感受父母的爱 ; 我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、 他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西.; 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。; “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里悄然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想：------------------------------------------------------------