语文人教版三年级下册17,《可贵的沉默》教学设计.docxVIP

17《可贵的沉默》 【教材分析】 《可贵的沉默》是一篇精读课文。主要内容是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们懂得了要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们的情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。抓住人物的神态、动作，进行细致、生动地描述从而再现场景，是本课一个突出的特点。 【教学目标】： 　　1、知识与能力： 在第一课时的基础上，正确、流利、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法， 　　2、过程与方法： 　　抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生理解其含义，感受其情感；结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学