语文人教版三年级下册26.一面五星红旗 课堂实录.docxVIP

26.《一面五星红旗》课堂实录 　 一、歌曲导入，创设情境 　　师：同学们我们今天在这里上一节语文课，初次见面，老师送同学们一个礼物，送大家一首歌吧，随着这段音乐你想到了哪些画面？ 　　播放歌曲《红旗飘飘》五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要…… 　　师：你的脑海里浮现出了怎样的画面？ 　　生：我眼前浮现出了五星红旗的画面。 　　师：对啊！听着这段音乐我们很自然想到五星红旗。 　　生：我想到了天安门广场的五星红旗。 　　师：是啊！每天早上在天安门广场和太阳一同升起的就是五星红旗。 　　生：我脑海里浮现出了运动员争夺金牌后升起的五星红旗。 　　师：看着我们的五星红旗缓缓升起你一定特别自豪是不是？ 　　生：我想到了我们学校每周一都要举行的升旗仪式。 　　师：升旗仪式是多么庄严神圣啊！ 　　五星红旗，我们中华人民共和国的国旗。他是祖国尊严的象征。在世界的任何角落，我们每位中华儿女的心中都飘扬着一面庄严而神圣的旗帜。那就是——五星红旗！ 　　请同学们和老师一起认真地写下我们祖国国旗的名字——五星红旗。（板书课题：五星红旗） 　　今天我们要学习的课文讲的就是有关一面五星红旗的故事。（补充课题：一面） 　　齐读课题。 　　师：声音真洪亮，慷慨激昂，看出你的国旗的热爱了，你还可以换一种方式表达，深情的，把你对国旗的热爱读到你的心里去！再读课题。 　　二、初读课文