语文人教版三年级下册6燕子专列PPT.pptVIP

三年级下册;导入;瑞士政府为什么开设燕子专列，护送燕子回到温暖的地方呢？人们为了救助燕子采取了哪些措施？;课文解读; 当地气温骤降，风雪 不止，几乎所有昆虫都被 冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加 上找不到食物，饥寒交迫， 濒临死亡。 ;人们为了救助燕子采取了哪些措施？;居民;“纷纷”说明 ; 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。; 这里运用了环境描写，“皑皑白雪”和“山间岩缝”突出了环境的恶劣和寻找燕子的艰辛，侧面反映出贝蒂是冒着很大的危险去救助燕子的。 为了帮助更多的燕子，贝蒂已经忘记了严寒，忘记了自己，心中只有那些可怜的燕子，突出了她为救燕子而忘我的精神。;想象;拓展延伸; 在瑞士，鸟类是受到法律保护的。寒冬天鹅觅食困难，市民给它们送来面包、牛奶、饼干、鸡蛋；并帮助它们修建窝巢；还把病天鹅送到专设的医院里治疗。;布置作业