语文人教版三年级下册《争吵》课堂练习设计.docxVIP

小学语文学科 15.《争吵》导学案 【学习人】 【班级】 【学习日期】 【学习目标】 1．我要会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。 2．我会正确而有感情地朗读课文。 3．我会了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。 4．我会逐步懂得同学之间应该团结友爱，相互宽容，并学着处理同学之间发生的问题。 【学习重难点】目标3、目标4 【学习过程】 一、预习检测（自主完成，二人互查） （1）看拼音，写词语。 dài tì chéng rèn yuán gù fèn nù jiè chǐ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、我会按查字典的要求填空。 (1)“匠”应查音序______，应查部首_______，最后一笔是______。(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______；用部首查字法就应先查_____部，再查_____画。字典中的解释有：①　缘分；②　因为，为了；③　原因。在“缘故”中应取第（　 ）种解释。 二、学习探究（阅读课文，完