六年级语文上册 3.1 长江之歌课件2 北师大版.pptVIP

涤 溉 洗涤 灌溉 dí ɡài 辨析字形 概（ ） 溉（ ） 慨（ ） 丰采 　气概 哺育 依恋　 荡涤 　尘埃　　灌溉 磅礴　 奔去　各奔东西 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 ？ （1）为什么说长江是“无穷的源泉”？ （2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有“母亲的情怀？” （1）为什么说长江是“无穷的源泉”？ （2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有“母亲的情怀”？ 从哪些地方看出长江是无穷的源泉？ 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 长江入海口 安 徽 江 苏 江 西 湖 南 湖 北 重庆 云 南 四 川 西藏自治区 青 海 上海 长江干流流经省级行政区 唐古拉山 东 海 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。 “雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。 这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？ 第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。 从哪些地方看出长江有母亲的情怀？ 思考： 你用甘甜