语文人教版三年级下册27,卖木雕的少年.docVIP

27.卖木雕的少年  人教版实验教材第六册第七单元，围绕“国际理解和友好”组织教材内容，安排了《太阳是大家的》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》和《中国国际救援队，真棒！》四篇课文。《卖木雕的少年》是本单元第三篇精读课文，课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年美好的心灵。学情分析： 经过近三年的学习和训练，三年级学生已具备了一定的独立学习语文的能力，能够抓住课文中关键词句理解文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；并具有了一定的语言组织能力和语言表达能力，能根据教师要求，完整、通顺地表达自己的想法和观点。 学习目标：1.按要求掌握本课字词。2.积累并学会使用四字词语。3. 学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。4. 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：1.积累四字词语并学会恰当运用。2.通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。 教学难点：了解非洲人民同中国人民的友谊。 课时安排：两课时 第一课时一、（初读课文，了解课文大意，学习本课生字、词语。）二、体会“我”为什么感到遗憾。1、??仔细