语文人教版三年级下册《中国国际救援队真棒》教学设计.docVIP

《28*　中国国际救援队，真棒！》教学设计 教学目标： 1、在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 3、培养独立阅读能力。 教学重难点：体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、看图片 谈感受 师：同学们，我们生活在美丽的地球上。然而，一些无情的自然灾害却时常威胁着人类的生命，甚至吞噬着我们的家园。地震便是危害性最强的一种。仔细观察这些图片，说一说你的感受：（课件播放地震组图） 生交流感受。 二、入文本 知大意 师：这节课，我们将一起学习和地震有关的课文《中国国际救援队真棒！》。读了课题，你有什么疑问？ 预设：中国国际救援队是干什么的？ 为什么说中国国际救援队真棒？ 中国国际救援队棒在哪里？ 师：孩子们，学习贵有疑问，要解决这些问题，我们首先要走进课文，了解课文主要讲了一件什么事情？(出示自学提示) 自学提示一 自由朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺，思考：课文讲了一件什么事情？ 1、学生自读课文。 2、检测词语认读。 3、学生概括主要内容。 （教师提示学生抓住时间、地点、人物、事情来概括。） 简介本课文体：通讯 三、入文本 初探究 师：地震，是破坏性最强的自然灾害。里氏6.2级的地震相当于16课原子