语文人教版三年级下册《可贵的沉默》第一课时教学设计白锋.docVIP

《可贵的沉默》第一课时教学设计 作者：同心县第一小学 白锋 【教学内容及教材分析】 《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇，本单元的主题是“感受真情 关爱他人”。这篇课文对孩子来说，它是一篇“爱”的教育，爱有许多方面，让学生学会爱与被爱，可以说贯穿了教育的整个过程。课文讲述的是：老师在上课时，发现几乎所有的孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日，然而孩子却很少知道父母的生日。在孩子沉默之际，老师引导孩子们懂得了要关心父母，回报父母的爱。课文以一课堂教学进程为线索，以师生对话交流为线索，一孩子们的情绪变化为描写的主要内容。课文抓住人物的神态、动作，进行细致生动的描述，精彩的语段很多。 【设计理念】 课堂教学的有效性在于让孩子通过课堂学习获得发展，这种发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三维目标的整合；这种发展要求我们要在孩子现有发展水平上，针对孩子的“最近发展区”进行预设、生成，让孩子在预设中把未知转化为已知、把不会转化为会、把不能转化为能，并让孩子在课堂中产生心灵的共鸣和思维的共振。 【信息技术的应用】 根据本课的教学内容和设计理念我合理恰当地进行信息技术的应用：我制作了8张幻灯片在教学过程随机播放。还有相应的音乐。 【课时目标】 1、孩子通过读注音、辨字形、在语境中读等方法自主学习本文的11个生字新词，并在老师的指导下