三年级语文下册 习作4课件2 苏教版.pptVIP

题目可以这样取 ： 根据人物和事件： 《燕子和小鱼的对话》《小白兔采蘑菇》《采蘑菇的学问》 根据中心： 《保护环境》《美丽的陷阱》 根据画面：《一幕惨剧》 根据人物语言：《“救救我们！”》 《“外表美不一定内在美。”》 叶圣陶先生曾说过：写完一篇文章，念几遍，对修改大有好处。也可以不出声，在心里默默地念，只要一路念下去，文章中疏忽的地方自然会发现。 提示： 1、写清一件事，故事的主题要鲜明 （围绕一个中心写）。 2、人物对话的内容要具体，要写 清楚说的是什么，是谁说的！ 3、详细刻画人物说话时的动作,表 情和语气等。 4、注意分段，正确使用标点。 （1）喜洋洋（ ）喊道：“____________!” （2）“___________!”喜洋洋（ ）喊道。 （3）“_______!”喜洋洋（ ）喊道，“______!” 说说下面的几句话分别是谁说的，说了些什么。 “这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。” “它为什么不自己去找东西吃呢？” “它老了，飞不动了。” “那怎么办呢？” “你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” 填填我和妈妈说话时的样子。 妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。” 我