语文人教版三年级下册22、月球之谜（第一课时））.docxVIP

22、月球之谜 教学目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临”等词语。 2、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。激发学生对自然科学学习的兴趣。 3、培养提出问题的能力；积累有关描写月球的诗句。 教学重难点： 1、理解课文内容，初步了解月球的奥秘。 2、了解课文在介绍月球时所用的方法。教学准备： 1、生字词、多媒体课件； 2、学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。 教学课时：2课时 第一课时 教学目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临”等词语。 2、初读课文，初步了解月球的有关知识以及课文的表达方法，激发学生学习自然科学的兴趣。 教学过程：一、激趣导入 　　 同学们，看了课题，你们想知道什么？ 二、交流预习，汇报展示。 1、自读课文，把带有生字、新词的句子读正确、读流利。读完标出自然段。2、 课件出示带生字的词语，学生在小组内认读。3、分自然段指名朗读。（课件出示：课后讨论题）。三、小组合作，自主探究。（一） 1、学生默读课文。 2、质疑，师归纳。 （1）月球是一个什么样的世界？ （2）课文写了月球有哪些没有解开的谜？ （3）文中的省略好省略的是什么？四、小组合作，自主探究。（二） 1、自由读，用“﹏﹏”画出月球是什么样的句子。2、出示句子，结合插图理解。 （1）对比“黑