语文人教版三年级下册7 一个小山村的故事.docxVIP

7 一个小村庄的故事 三《1》班 栗巧芬 一、板题示标： 师：同学们，今天我们继续来学习第七课《一个小村庄的故事》，这节课的学习目标是（出示目标）1、能有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感悟课文所表达的思想感情。（生读） 二、学习第一段 为了更好地帮助学生达到目标，请看老师为你们准备的自学指导。 出示自学指导： 请同学们自由朗读课文，用“——”画出小村庄发生了什么变化？想想为什么会发生这么大的变化？ （4分钟后，比谁回答得准确） 谁来回答第一个问题，（指名回答，不同的举手回答） （1）提示：以前，是个美丽的小村庄（第一自然段） 接着 ，人们砍树，山坡上出现了裸露的土地。 后来，树木大量减少，裸露的土地不断扩大。 最后，河水暴涨，小村庄被水卷走，无声无息地消失。 （2）人们过度的砍伐树木，使环境遭到极大的破坏是小村庄消失的原因。 三、学习2、3、4段 刚才同学们说的非常好，接下来请看自学指导（二） 出示自学知道（二） 请同学们再读课文，找出意思深刻的句子，自己读一读，并和同桌交流一下你的感受。如：“什么都没有了---所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。” （3分钟后我们来交流） 生自学，交流 指名回答 提示： “什么都没有了---所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。” 锋利的斧头：代表着人们对树木森林的无情、残酷的破坏、短时