语文人教版五年级下册《我有一个强大的祖国》.docxVIP

《我有一个强大的祖国》教学设计 沙雅县第二小学 刘艳 教学目标? 1、读准字音，学会有感情地朗读全诗。? 2、理解诗的内容，懂得诗句的涵义，感受到大灾来临，来自祖国各地的关爱。? 3、会用相同的句式试着写诗。?教学重点、难点? 1、理解诗义，感受大爱。?2、学习用相同的句式写诗。?教学准备：多媒体课件。?一、激情导入? 1、出示“2008年5月12日”，同学们知道这一天是什么日子吗？? 师述：对！2008年5月12日14时28分，正当人们在工作时，正当孩子们在教室里准备上课时，猛然间，大地摇晃，山崩地裂，房倒屋塌……四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。能量堪比400颗原子弹同时爆炸……（课件播放地震后的图片）这是中华民族面临的一场大灾。板书：大灾。）? 噩耗传来，举国同悲。党和政府迅速组织抢险救灾，温总理赶来亲自指挥，解放军、救援队，医疗队，志愿者们从祖国各地赶来了……一位名叫叶浪的救援人员目睹了一幕幕动人的救灾场景，目睹了一张张感人的脸庞，心潮澎湃，写下了一首诗——《我有一个强大的祖国》。（板书课题）? 2、引读诗题。? 这是诗人的心声，在抗震救灾的日子里，诗人心中的千言万语凝成一句话：我有一个强大的祖国。在举国同悲的日子里，到底是什么让诗人感到祖国的强大，让我们一同走入这首诗，倾听作者的心声。? 二、初读诗文，正音。? 1、请同学们自由的读读这首诗，注意读准字音，读通诗