数学北师大版二年级上册买文具 .docVIP

北师大版二年级上册《买文具》教学设计 榆树市城发中心小学 史 伟 北师大版二年级上册《买文具》教学设计 教学目标：1.通过一系列活动，认识小面额人民币，理解元、角、分之间的进率和兑换。2.以活动为载体，培养学生自主探索、合作交流的能力。3.体会1元钱的价值，感悟数学知识与现实生活的密切联系。4.养成爱护人民币、合理使用人民币的良好习惯。教学重点： 在活动中认识小面额人民币，理解元、角、分之间的换算关系。教学难点： 运用元、角、分之间的关系进行兑换，体会1元钱的价值。教具： 课件 教学过程：（一）情境导入，激发兴趣：? 同学们，你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？这天，羊妈妈给了喜羊羊1元钱，喜羊羊非常高兴，决定到文具店买文具。（课件）（板书：买文具，齐读课题。） 买文具，一定要带上钱。在我国，钱又叫做人民币。可是，喜羊羊太小，还不认识人民币，那么，就让我们和他一起来认识人民币吧。 （二）认识人民币： 1.播放课件，请同学们先观察，你们认识他们吗？他们都是多大面值的呢？（找生回答） 那么你会将他们分类吗？（找生回答） 按照纸币和硬币分类。 2.同学们继续观察，还有其他分类方法吗？（找生回答） 按照元，角，分进行分类。 3.首先，我们一起先来认识一下元（课件展示） 4.然