语文人教版九年级上册11、心声.pptVIP

欢迎光临指导;心声;1、读准下列字音;提取故事中主要情节进行复述 ;二、速读课文，整体感知;2、说情节;(1)公开课前，李京京想读课文的请求遭到拒绝。开端 (2)回家路上，李京京在树林子里偷读课文，深情回忆乡下的爷爷和妮儿。发展 (3)第二天放学后 ，李京京听读课文，纠正同学的朗读遭到嘲笑。发展 (4)公开课上，李京京勇敢举手，声情并茂地朗读课文。高潮和结局; （1）你眼中的李京京是怎样一个少年，你最欣赏他哪一点？ ;（1）李京京：朴实真诚、善良而宽容、自信而勇敢，执著追求不轻言放弃，铭记亲情、友情并渴望表达。 （2）程老师：认真、好强、自信，有点虚伪，缺乏对学生的尊重，但能及时改正。;三、精读课文，赏析体会; 这些描写刻画细腻、真实，让人感到亲切自然，特别是对李京京的心理描写，更让人觉得真切，写出了李京京的心路历程，使人物形象真实、丰满。;2、探主题—“心声”的含义;四、拓展延伸，互诉心声;五、课堂小结; 请你以“我的心声”或者以“____听我说”为题，写一篇作文，说出自己的心里话，表达出自己真诚的意愿。