语文人教版三年级下册19七颗钻石教学设计.docxVIP

人教版小学语文三年级下册 19七颗钻石第二课时教学设计 一、教学目标 1、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。2、体会小姑娘乐于助人，孝敬长辈的美好品质，教育孩子做一个品德高尚的好孩子。 二、学情分析 ? 美妙的童话吸引着孩子们。孩子们从课文中、课外书中已读过很多的童话故事。他们对童话有着浓厚的兴趣。因此，在学习本文的过程中，学生不会感到陌生和吃力，只要教师做适当的引导，学生就应该很容易理解和掌握。 三、重点难点 ? ?1、了解小姑娘的水罐发生的一次次变化，体会爱心的神奇力量。 ? ?2、抓重点词句，品味语言。? ?3、懂得无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，用爱心对待生活。 四、教学过程 （一）激趣导入： 1、同学们喜欢读童话故事吗？想去神奇的童话世界看一看吗？那好，今天老师就带大家进入《七颗钻石》这个童话故事里，到你们梦寐以求的世界去，板书《七颗钻石》。 2、大家准备好了吗？说出咒语芝麻开门。 （二）走进文本，潜心研读 1、出示图片。来看看我们今天要去的童话世界是怎样的？(播放图片)课文中是怎样描写这世界的情况的。那你们觉得应该用怎样的语速和语调来读这一段呢？（沉重、缓慢)我们一起来试一试，用你们的声音传递你们的体会。（课件显示第一段） 2、阅读之后，能说说你们觉得这个世界此时最需要的是