语文人教版九年级上册《雨说》.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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;郑愁予;请大家听课文朗读,领略诗歌之美 听读要求: (1)听准音。 (2)听朗读节雨奏与朗读时的感情基调。;;请运用散文化的语言展开联想和想象描绘诗歌的一两个画面。;美美的品;主要写作手法是:拟人 比喻:“我的爱心像丝缕那样把田地织在一起” 排比:“柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊” 反复:“雨说:我来了……”“雨说:……”;美美的品;生动传神的词语;蕴含哲理 ;; ???????????????????????????

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