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- 2019-03-06 发布于河南
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;;作者介绍;字词积累;二、记一记;整体感悟;1.程老师准备上一堂公开课,发了一篇讲义,是俄国契诃夫谢的《凡卡》,并指定了六个同学朗读。;2.回家路上,李京京偷偷地在树林里读起课文,并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。;3.第二天放学后,程老师让指定的那六个同学留下来,各人把自己朗读的一段反复读了几遍,京京心里痒痒的,趴在教室的窗户外面听。;4.公开课上,在赵小桢不敢举手的情况下,李京京勇敢地举手并深情地朗读课文。;梳理故事情节;合作探究;;原因; 天真纯朴、铭记亲情、渴望表达亲情、对生活有着美好愿望,执著追求真善美的少年。
;人物形象;课堂反思;表露真情,倾吐心声;;送你一句名言;板书:;作业;谢谢
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