语文人教版九年级上册《水浒》赏析.docVIP

语文人教版九年级上册《水浒》赏析.doc

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专题讲座 李庭华 一.导语 “ 闲言碎语不要讲,表一表好汉武二郎,那武松,手掌一挥赛蒲扇,俩眼一瞪像铃铛.........”这是山东快书《武松打虎》的开场白。这位打虎英雄就是来自施耐庵所写的《水浒传》一书,今天我们就走进这本书,并了解书中所描写的像武松一样侠肝义胆,嫉恶如仇的梁山英雄形象。 二.近几年河南省中招语文试题中出现的和《水浒》有关的试题。 1.名著阅读。(4分)(2008年) 班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物:沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金 我愿与__________交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2、名著阅读。(4分)(2009年) (1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分) “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。” 这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。 人物: 情节: (2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。(2分) 第一组:林冲和武松 第二组:诸葛亮与周瑜 答:(1)我选第 组 (2)相同点: 不同点: 3.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)(2010年) 林 冲:误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦 鲁 达:拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林 4.从下面名著中任选一部,仿照事例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(4分)(2012年) (1)《水浒》 (2)《骆驼祥子》 (3)《安徒生童话》 (4)《名人传》 示例;吴承恩的《西游记》滋养了我;从孙悟空身上我看到爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 三,走进《水浒》,了解故事内容: 1.《水浒》是(元末明初)的作品,作者是(施耐庵)。 2《水浒》主要内容是叙述(宋江,吴用)等主人公为主(108)位好汉被逼上梁山,并与官兵对抗,然后被招安后破大辽,伐田虎,剿王庆,灭方腊,最后在战争中没有牺牲的英雄却也在奸臣的陷害下一一丧生。 3.“忠“和“义”是小说的倆大主线,书的前半部分,英雄们用义的力量团结起来,后半部英雄们效忠于朝廷征战沙场。 4.梁山三位寨主分别是(王伦,晁盖,宋江) 四.走进《水浒》,感受栩栩如生的人物形象 金圣叹曾说:“别一部书,看过一边即休,独有《水浒》,百看不厌!无非为他把108个人物性格都写了出来《水浒》只是写人粗鲁处,便有许多写法;如鲁达的是性急,史进是少年任性,李逵是野蛮;武松是豪杰不羁,阮小二是悲愤无处说,焦挺是气质不好。” (一)绰号分类; (1)人物外形特征;豹子头林冲,青面兽杨志,赤发鬼刘唐,九纹龙史进 (2).人物的性格;霹雳火秦明,浪子燕青,黑旋风李逵,急先锋索超 (3)人物的才能;小李广花荣,神行太保戴宗,神算子蒋进,鼓上蚤时迁 (4)人物使用的武器:双鞭呼延灼,双枪将董平,大刀关胜,没羽箭张清 (二)主要人物 一部《水浒》充满武力,梁山好汉个个身怀绝技,关胜,林冲有万夫不当之勇;鲁智深,武松神武超凡;张顺水功了得;花荣飞箭如神;时迁妙手摘星;燕青相扑天下无敌 花和尚鲁智深 ;性格:扶危济困,粗犷正直,嫉恶如仇。事件:拳打镇关西,大闹五台山,大闹桃花村,火烧瓦罐寺,倒拔垂杨柳,大闹野猪林。 黑旋风李逵:性格:心粗胆大,率直忠诚。事件:斗浪里白条,杀李鬼,沂岭杀四虎,探穴救柴进。 武松:景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,大闹飞云浦。 及时雨宋江:性格:仗义疏财,扶人济困,事件:私放

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