语文人教版九年级上册起台镇第一初级中学曹超《我的叔叔于勒》教学计划.docVIP

《我的叔叔于勒》教学计划 柘城县起台镇第一初级中学 曹超 教学目标： 1、理解全文内容，理解主题思想。 2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 教学重点 ： 1、了解小说情节，把握小说主题。 2、理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 教学难点： 1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2、引导学生进行发散思维，深入思考，全面认识人物的个性。 3、多角度把握小说的主题。 第一课时 教学要点：默读，感知文意，梳理课文的情节结构，了解情节发展的因素，多角度把握小说主题，树立正确的金钱观、 价值观和人生观 教学过程： 一、设疑激情，导入新课 （播放课件，展示天平画面） 心就象是一个天平，可以用它来衡量事物的轻重，同样的东西对于不同的人来说，分量是不一样的。如果在你心的天平上，一端放上金钱，一端放上亲情，天平会向哪一边倾斜？ （学生发言，导入新课） 二、预习交流： 1、请说出本课中你认为值得注意的字词。（或说读音，或说意思。） 2、说说你所了解的莫泊桑， 教师最后补充。 三、快速默读，初步感知课文： 快速默读课文，完成下列活动：（多媒体显示） 1、请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。 示例：（盼）于勒 2、圈点勾画出菲利普夫妇对于勒称呼的词语 （学生发言，多媒体课件展示相关内容） 四、研读细节，初步感知小