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华 章 双学位人才培养模式之浅谈 渠 畅 （山东大学（威海）商学院，山东 威海 264209） [摘 要] 伴随着科学技术的迅猛发展，学科间相互渗透、相互融汇，新型的边缘科学如雨后春笋般不断涌现，这 就要求毕业生具备多种领域的广博知识，以迎合企业对复合型人才的迫切需求，在此背景下，复合型人才培养的新模 式——“双学位”应运而生。高等教育要主动适应并促进社会经济的发展，实现科教兴国战略，就需要在教育思想、培 养目标、人才规格、专业设置以及培养过程等方面进行改革，培养复合型人才，以满足社会多方面的需求。 [关键词] 双学位人才；培养模式；浅谈 1、双学位制的概念认识及发展现状分析 确引导学生向综合素质的人才行列迈进；第五，双学位模式的 双学位制是指学生在完成本科第一学位学习的同时，又攻 管理制度不健全，主要体现在：宣传力度相对较小，有相当部分 读第二学位，取得双学士学位。它与主辅修制的区别在于学科 的在校大学生对双学位模式的了解不足，不能正确对该模式进 跨度大。双学位制的优点是参加学习的学生必须通过第二专 行定位。因此，不能最大限度地实现双学位模式的价值；没有 业主干课程的同等考试，完成主要实践环节、毕业设计（论文） 相对完整的评价反馈机制，双学位毕业生的信息不能够及时获 和毕业答辩，必要时还要求参加一定的实习，方可获得双学 得，毕业生对模式发展现状的意见建议不能及时反馈，导致学