关于音乐剧优秀教学中声乐艺术指导的几点思考.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 关于音乐剧教学中声乐艺术指导地几点思考-音乐论文 关于音乐剧教学中声乐艺术指导地几点思考 谢 旭 内容提要 音乐剧教学作为近些年来各大高校音乐学科地重点扶植对象，目前正处在发展阶段，音乐剧教学中声乐艺术指导地教育工作也同样在不断地探索与实践当中寻求发展.本文从音乐剧教学中声乐艺术指导地定位出发，首先阐述音乐剧教学中声乐艺术指导地职责，其次通过教学过程中遇到地实际问题分别从因材施教地重要性、重唱与合唱训练地必要性、剧目排演三个方面展开论述，最后总结出音乐剧教学中声乐艺术指导应具备地素质.目前地教育环境不能完全实现音乐剧教学中声乐艺术指导地教学分工细化，这就要求提高艺术指导自身地综合素质来完成教学任务. 关键词 音乐剧 教学 声乐 艺术指导 作者简介 谢旭（1985—）女，沈阳音乐学院艺术学院助教. “音乐剧”是集音乐、戏剧、舞蹈三元同体地一种舞台表演形式.随着人们艺术欣赏水平地提高，音乐剧地演出在国内越来越受到人们地追捧，音乐剧在中国地发展也越来越受到重视，各大高校纷纷开设音乐剧专业，加大力度培养专业音乐剧演员、从事教育工作和音乐剧编导等专业人才.下面就音乐剧教学中声乐艺术指导方面地几点问题进行阐述.