语文人教版七年级下册邓稼先.pptVIP

《邓稼先》教学课件;第一课时; 1、熟读课文，整体感知课文内容，理清文章思路。 2、通过默读，体会文中洋溢的作者对中华民族、对挚友的一片深情，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 3、精读课文，揣摩文中关键语句，并理解其深刻含义。;1、订正词语： 宰割 筹划 彷徨 仰慕 可歌可泣 ?鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 ?妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁，死而后已 殷红 ?????殷切;2、解释词语： 可歌可泣： 锋芒毕露： 鞠躬尽瘁，死而后已： 马革裹尸：;3、成语积累 可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知 鞠躬尽瘁，死而后已 当之无愧 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 层出不穷 马革裹尸;?整体感知课文内容，理清思路。 1、速读全文，借助小标题，概括文章六个部分的内容。 2、课文六部分间是否可以调换顺序？如果不能，你能试着??出它们的联系吗？; 再读课文，小组讨论： 全文表达了作者什么样的思想感情？请在文中找出有关语句并作简要分析。;第二课时;你能根据下面的词义说出成语吗？1．比喻人的锐气、才能完全显露出来，多用于爱逞强显能，好表现自己。（ ）2．兢兢业业，不辞辛劳，直到死为止。（ ）3．每家每户都知道。（ ）4．用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。（ ）5．值得歌