语文人教版九年级上册敬业与乐业教学设计.docVIP

《敬业与乐业》导学案 班级： 姓名: 科目：语文 课型：新授 主备人：郭佳佳 备课时间： 教学时间： 第一课时 《敬业与乐业》是梁启超先生1922年对 HYPERLINK /e/tags/?tagname=%C9%CF%BA%A3 \t _blank 上海中华职业学校学生所作的演讲。读过课文的同学想必一定能感受到大师的博学、幽默与平易吧，同时也一定会为他的演讲所折服：论证条理清晰，论据生动有力，语言通俗严密。让我们一起走近大师，与大师对话吧。 一、整体感知 （一）、初读课文扫障碍 1、给下列字注音或根据拼音写字： 亵（ ）渎 心无旁wù ( ) 强guō ( ) 不舍 (二)再读课文明内容 1、用一句话概括文章内容。 2、揣摩下列语句，回答问题： （1）“人类一面为生活而劳动，一面为劳动而生活”中“为劳动而生活”是什么意义？ （2）“会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来”这句话中包含怎样的苦乐观？ 3、讨论并交流：作者说：“我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设一个共和国同一价值”、“我当挑粪的把马桶收拾干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”，这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分有没有矛盾？ 二、分析揣摩 （一）跳读课文理结构 本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心：“