语文人教版七年级下册口技第二课时.pptVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版七年级下册口技第二课时.ppt

口 技 林嗣环 学习目标 一、积累常见的文言词语,正确翻译. 文章4、5段。 二、背诵4、5段。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然有一个人大喊:“失火啦!” 丈夫起来大喊,妇人也起来大喊。两个孩子一起哭了起来。一会儿,成百上千的人大喊,成百上千的孩子哭了起来,成百上千的狗叫了起来。其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧的爆裂声,呼呼的风声,成百上千种声音一齐发出;又夹杂着成百上千的求救声,众人拉倒房屋时一齐用力的呼喊声,抢夺东西的声音,泼水的声音,应有尽有。即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿打战,几乎想要抢先逃跑了。

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