数学人教版六年级下册整理复习（图形运动）.pptVIP

2.图形与几何 图形的运动 整理和复习 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 同学们，到现在为止，我们学过哪些关于图形运动的知识呀？那今天这节课我们就一起来复习一下。 一、谈话引入 揭示课题 问题1：想一想，我们都学过哪些关于图形运动的知识呀？它们有 什么特点呀？ 问题2：那根据这些图形运动的特点，你能给它们分分类吗？ 先自己想一想，然后和小伙伴交流交流。 二、回顾梳理 构建联系 （二）比较异同 形成联系 提问：谁愿意代表你们小组来发言？ 平移与旋转 放大与缩小 不同点 相同点 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。 不改变图形的形状，只改变图形的大小。 都不改变图形的形状 二、回顾梳理 构建联系 （三）借助情境 综合运用 提问：你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？ A B C 提问： A图案：你能指出它的对称轴吗？ B图案：它是通过哪个图形旋转得到的？ 那正方形的旋转中心在哪？旋转了多少度呀？  C图案：它是按什么比例把B图案放大的 三、巩固练习 拓展提高 提问：说说你是怎么想的？ 1. 图中A→B→C →D 是怎样变过来的？ 三、巩固练习 拓展提高 提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经 验和大家分享吗？ 2. 根据给定的对称轴画出图形的另一半。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 三、巩固练习 拓展提高 提问1：大家有结论了吗？ 3.下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？ 提问2：你怎么知道涂色部分都相等呀？ 提问3：通过这道题，你有什么收获或启示吗？ 小结：从表面上看涂色部分的面积不相等，但是通过平移、旋转、 拼接等方法都可以转化得到最后一幅图。 三、巩固练习 拓展提高 提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你想提醒大 家注意点什么？ 4. 画一画。 （1）小旗子向左平移8格后的图形。 （2）小旗子绕O点按顺时针方向旋 转90°后的图形。 （3）小旗子按2 : 1 扩大后的图形。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * *