语文人教版七年级下册观舞记.《观舞记》课件.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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语文人教版七年级下册观舞记.《观舞记》课件.ppt

局部欣赏 让我们朗读对卡拉玛姐妹舞蹈艺术描写的段落,说说作者是怎样写出心中所感受到的飞动的“美”的? 请用下列这种句式来表达: 飞动的美,美在——————————————— 总 结 细致的观察,准确的抓住事物的特点 准确、细腻的描写 修辞手法的运用 本文和《安塞腰鼓》都是写舞蹈的。在舞蹈的风格上,《安塞腰鼓》主要表现的是一种什么美?而本文主要表现的又是一种什么样的美? 《安塞腰鼓》表现的是一种阳刚之美,本文表现的是一种阴柔之美。 积累词语 (无限的)哀愁 (无边的)喜乐 (低回婉转的)娇羞 (叱咤风云的)盛怒(细腻妥帖的)梳妆 (铮铮的)弦响 (灵活熟练的)四肢五官 (优美的)诗歌故事 …… 观 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 人教版七年级语文(下)第四单元第19课 文章的主标题标明了文体 ——记,又点明中心内容 ——观舞,即欣赏舞蹈; 副标题补充说明“观”的对象和写作目的。 《观舞记》 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 了解印度文化 印度文化有一个突出的特点:宗教色彩浓厚。在印度历史上,印度宗教以及宗教神

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