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从CUBA谈大学篮球文化建设设想 中图分类号：G841文献标识：A文章编号：1009-9328 (2012) 10-000-02 摘要通过对篮球文化素质建设，有利于使大学生通过 篮球文化知识的学习、篮球文化环境的熏陶、篮球文化活动 和篮球实践的锻炼，以及人文精神的感染，升华人格，提高 境界，振奋精神，激发爱国主义情感，成为四有”人才； 有利于大学生开阔视野，活跃思维，激发创新灵感。采用文 献资料法、专家访谈法、系统分析法对多球训练在学校篮球 教学运用作了探析，发现大学篮球文化建设在篮球教学中的 运用可以调动学生的积极性，传授技术的同时可以快速提高 学生学习篮球的积极性。符合学校体育教学目标，适合高校 教育发展趋势，同时适应了现代篮球运动的发展。 关键词篮球文化校园 一、大学篮球建设定义 大学篮球文化 文化是一个宽泛的多义性概念，《中国文化知识精华》 的定义是：人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精 神财富的总和。”它凝结着人类一切智慧和劳动的结晶，既 以有形的物质状态存在，也以无形的精神方式表现。同样， 关于大学体育文化说法也很多，卢元镇教授认为：“大学体 育文化是指在大学教育环境下，以学生为主体，以教师为主 导，在各种体育活动中相互作用创造出的大学文化形态之 一，包括体育活动能力、体育观念、体育精神。”对于篮球 文化的概念，孙民治教授认为篮球文化是人类社会大文化的 一个下位概念，它是世界各地域人群，通过从事篮球活动过 程，围绕本体特征不断总结、创新、发展形成的各种有形与 无形的、物质与精神的、内容与形式方法的总称，它是社会 的宝贵财富，是反映时代演进水平的社会现象和意识形态。 （二）大学篮球文化建设 大学篮球文化是大学师生参与篮球运动的人文精神，大 学服务于篮球物质和制度建设的思想、行为活动以及篮球物 质的总称。可分为三个相互联系部分，即篮球物质文化、篮 球精神文化和篮球制度文化。大学篮球物质文化是大学篮球 精神文化和大学篮球制度文化的基础，处于最外层；大学篮 球制度文化是大学篮球活动过程中人的活动本身及其人际 关系构成的文化，并随着大学的发展而变化，具有极强的时 代性与历史性。大学篮球制度文化处于中间层次，是大学篮 球文化发展的重要保障。大学篮球精神文化指的是大学师生 受篮球运动的影响而产生的各种思想意识，如价值观念、思 维方式和意识形态等，是大学篮球文化的最核心层次。所以 大学篮球文化的内容可从物质、制度、精神三个方面研究。 二、大学篮球文化建设层面 （一）从物质文化层面研究 篮球运动起源于校园，大学是篮球运动开展最为活跃的 地方。大学篮球物质文化是指在大学校园这个特定环境中， 所有以篮球为载体而存在的各种可见的、有形的物器。如， 大学篮球场馆、器材设施、书籍、雕塑、宣传品、奖品等。 这些物质基础共同构成了大学生进行篮球活动的“物质文 化场所” O 化场所” O这些“物质文化场所” 一般是依据校 的空间和 文化传统进行规划和建造，反映了大学师生的精神面貌和智 慧，它与校园其他各种物质景观共同构成优美的文化环境。 篮球教材、书籍是大学生获得系统完整的篮球知识和进行篮 球知识学习的主要材料，提供了大学生篮球教育活动内容与 方法。篮球运动奖品和宣传物品是该大学篮球文化活动的历 史与成就的反映，是大学体育荣誉的象征，具有象征性和激 励性。它鞭策着每一届大学生不断努力拼搏、勇攀高峰，促 进大学篮球文化的健康发展。 （二）从制度文化层面研究 合理完善的学校管理体制和规范健全的规章制度是大 学篮球文化建立和健康发展的有力保证。大学篮球制度文化 是指大学篮球运动的各种组织机构一一体育部（系）、学校 篮球运动协会、学校体育运动委员会、学校监督部门，以及 篮球管理体制和政策法规——篮球规则、条文、条例等。这 些组织机构负责管理和制定篮球活动计划、规程、条文，规范学校篮球教学、篮球竞赛、篮球课外活动的形式、内容， 使各项大学篮球文化活动处在有计划、有组织的环境里。如, 学校体育运动委员会组织的“地区校际篮球赛”，学校篮球 协会组织的“迎新杯”篮球赛以及各院系组织的院际、班际 篮球赛等等。它丰富了大学生文化生活，促进了校文化的 篮球赛等等。它丰富了大学生文化生活，促进了校 文化的 多元化发展。篮球管理体制是大学篮球运动的管理制度与运 行机制，各大学的管理体制和运行机制都各有特色，但都必 须服从上一级组织管理机构。女口，CUBA的章程将中国大学生 体育协会的团体会员制变成单位会员制，解决了各大学把体 育运动竞赛作为一个展示大学精神文明建设和办学实力的 重要窗口的需要；严禁超龄退役球员参赛，促进了校际间的 公平竞争等等。篮球规则、条例是篮球运动得以健康发展的 重要保障，它蕴含着大量道德品质的教育内涵。这些规则、 条例以校园的各项规章制度为基