我国台湾地区大学英语课程规划研究-山东外语教学.PDFVIP

山东外语教学 ２０１６年１２月 第３７卷第６期 ＳｈａｎｄｏｎｇＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇ Ｄｅｃ．２０１６Ｖｏｌ．３７Ｎｏ．６ ＤＯＩ：１０．１６４８２／ｊ．ｓｄｗｙ３７－１０２６．２０１６－０６－００８ 我国台湾地区大学英语课程规划研究 ——— 以四所科技大学为例 张小红 （福建工程学院人文学院，福建 福州　３５０１１８） ［摘要］　 建设应用技术大学是我国高等教育发展过程中面临的一个新命题。其中，学科课程建设至关重要。 本文以台湾四所科技大学（也称“应用技术大学”）为研究个案，比较分析这四所科技大学本科阶段非英语专 业英语文课程（大陆地区称“大学英语课程”）规划，发现其大学英语教学在多层次、职业性及国际化教学目标 引导下，注重学生专业英语和实务应用能力培养，以增强其国际竞争能力，并通过设立英语能力毕业门坎及抵 免英语学分、分级教学、补救教学和多元化评价方式等全面实现教学目标，为促进大陆地方本科院校大学英语 课程深入改革提供了借鉴。 ［关键词］　 大学英语课程；课程规划；地方本科院校；转型发展；应用技术大学 ［中图分类号］　Ｈ３１９　　［文献标识码］　 Ａ　　　［文献编号］　 １００２２６４３（２０１６）０６００５９０７ ＯｎＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＰｌａｎｎｉｎｇｉｎＴａｉｗａｎ： ＡＣａｓｅＳｔｕｄｙｏｆＦｏｕｒＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｏｆＡｐｐｌｉｅｄＳｃｉｅｎｃｅｓａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ＺＨＡＮＧＸｉａｏｈｏｎｇ （ＳｃｈｏｏｌｏｆＨｕｍａｎｉｔｉｅｓ，ＦｕｊｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｆｕｚｈｏｕ３５０１１８，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｏｆａｐｐｌｉｅｄｓｃｉｅｎｃｅｓｐｏｓｅｓｎｅｗｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｆｏｒｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａ ｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａ，ａｍｏｎｇｗｈｉｃｈｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｓｓｕｅｓ．Ｔｈｉｓｓｔｕｄｙｔａｋｅｓ ｆｏｕｒｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｏｆａｐｐｌｉｅｄｓｃｉｅｎｃｅｓｉｎＴａｉｗａｎａｓｃａｓｅｓｔｕｄｉｅｓ，ａｎａｌｙｓｉｎｇｔｈｅｉｒＮｏｎＥｎｇｌｉｓｈＭａｊｏｒｓ’Ｅｎｇ ｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍｐｌａｎｎｉｎｇ（ｃａｌｌｅｄＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＰｌａｎｎｉｎｇｉｎｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｍａｉｎｌａｎｄ）．Ｇｕｉｄｅｄｂｙ ｆｏｕｒｍｕｌｔｉｌｅｖｅｌ，ｏｃｃｕｐａｔｉｏｎａｌａｎｄｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｇｏａｌｓ，ｃｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｔｈｅｓｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｆｏｃｕｓｅｓ ｏｎｓｔｕｄｅｎｔｓ’Ｅｎｇｌｉｓｈｐｒａｃｔｉｃａｌｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅａｎｄｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅｎｅｓｓ．Ｔｈｅｓｅｇｏａｌｓａｒｅａ ｃｈｉｅｖｅｄｂｙｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇｇｒａｄｕａｔｉｏｎｔｈｒｅｓｈｏｌｄｏｆＥｎｇｌｉｓｈｐｒｏｆｉｃｉｅｎｃｙ，ｓｔｒａｔｉｆｉｅｄｔｅａｃｈｉｎｇ，ｒｅｍｅｄｉａｌｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄｐｌｕｒａｌｉｓｔｉｃｅｖａｌｕａｔｉｏｎａｐｐｒｏａｃｈｅｓ．Ｔｈｉｓｓｔｕｄｙｐｒｏｖｉｄｅｓｓｏｍｅｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｆｏｒｌｏｃａｌｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｕｎｉ ｖｅｒｓｉｔｉｅｓｉｎｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｍａｉｎｌａｎｄｉｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｈｅｉｒＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍ；ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｐｌａｎｎｉｎｇ；ｌｏｃａｌｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎｕ ｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆａｐｐｌｉｅｄｓｃｉｅｎｃｅｓａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ １．０研究背景 ２０１４年２月国务院提出了“引导普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略目标，