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利用简笔画勾勒多彩的英语教学 常州市武进区寨桥小学 朱艳红 [关键词]：简笔画、学生、英语教学 [摘 要]：简笔画是一种简洁高效的教学方式，受到很多教师和学生的喜欢，它可以强化单词的教学、再现课文的情境、设计活动的形式和进行多样的评价，从而培养学生的多种知识和技能，并且勾勒出多彩的英语教学。 [正 文]： 随着现代化教学手段的运用，网络为我们浏览大量的教学资料，学习各种教学方法提供了极大的便利，开阔了学生们的视野。但是目前由于受经济条件的限制，各种现代化的教学手段还不能全面普及到每一个课堂，再说每次教学都要设计精美的课件也是不可能的事情，因此，我认为我们不能一味盲目地追求“现代化”，而将某些优秀的传统方法遗忘。它们之中不乏有效、实用、又简单方便的教学手段。我认为，简笔画就是其中一种。 一、利用简笔画强化单词的教学 现代教学论的奠基人夸美纽斯强烈主张：“每种语言必须通过实践学习，而不应通过语言规则来学习。”以他的理论为依据的直观教学法强调学生直接用外语进行思维和表达的能力。为达到这种效果，教师要重视利用直观教学手段，使外语形式同客观表象直接联系。而简笔画的特点就是形象、直观。它能将一些实物、形体、动作、表情等活生生地表现出来。某些用语言解释起来非常晦涩难懂的词，用一幅画就可以简单明了的诠释它的涵义。在学习某些名词、动词时，通过看画、听词，学生的思维就直接从物体跳跃到外语，而没有经