语文人教版七年级下册27.《斑 羚 飞 渡》第二课时.ppt.《斑 羚 飞 渡》第二课时.pptVIP

沈石溪;第二课时; 这篇文章的 “主人公”是“我们狩猎队”吗？为什么？; 镰刀头羊是一只_______的羊，我是从_____段________（句）看出来的 ;1、第4段：“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈······表示自己也无能为力。” 2、第6段：“突然，镰刀头羊‘咩——咩’发出吼叫······透露出某种坚定不移地决心。” 3、第8段：“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拔里······迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拔去了。” 4、第16、17段:“只见它迈着坚定的步伐······消失在一片灿烂中。”;小结： 谈谈你对镰刀头羊的印象（优秀品质）？ 示例： ------我认为，这是一只能干的领头羊，因为他“——————————————————” ;; 第二次在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫（第5段） 第三次在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻“咩”一声 （第7段） ; 你认为人在这个故事中充当了一个什么样的角色？; ;人与自然如何和谐相处？;尊重生命，善待动物