小学语、数、英三科在滨海新区开展教学设计和教育叙.docVIP

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  • 2019-04-15 发布于天津
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小学语、数、英三科在滨海新区开展教学设计和教育叙.doc

小学语、数、英三科在滨海新区开展“教学设计”和“教育叙事”评比方案 根据天津市中小学教育学研究室小学语、数、英三科“学业质量标准”在滨海新区试用工作方案的要求,2018年市教研室小学语、数、英三科拟在滨海新区试用校开展“教学设计”和“‘我与学业质量标准’教育叙事”评比,方案如下: 活动目的 促进三科教师深入理解国家2011年版课程标准,准确把握各个学段、各个领域的教学要求,研制教学目标,确定适切的教学内容,选择合适的教学方法,有效组织教学实施。 让语、数、英三科“学业质量标准”的研发者更加全面、深入地了解教师在使用“学业质量标准”过程中的经历和感受,了解“学业质量标准”对教师产生的影响,为修订和完善“学业质量标准”积累丰富的依据。 评审方式 网络评审 评审要求 参评对象 滨海新区试用学校语、数、英三科所有小学教师 2. 区级评比方式 海新区小学语、数、英三科教研员分别指导本学科教师在“天津市基础教育网络教研平台” ()上传 “教学设计”和“教育叙事”。三个学科分别上传“教学设计”200~300份,“教育叙事”200~300份。各学科牵头教研员组织组建本学科评审团队,在5月4日之前完成本学科“教学设计”和“教育叙事”的网络评审和市级推优。 区级作品上传的时间:3月23日~ 4月22日。 3月23日之前,市教研室下发上传作品的具体步骤。教师需实名上传,学校名称要写全称,不得重复上传。 3. 推荐市级优秀的作品数量 (1)教学设计:语、数推荐100份市优作品;英语推荐70份市优作品。 (2)教育叙事:语、数推荐100份市优作品;英语推荐70份市优作品。 一位老师最多被推荐一份作品参加市级评比,不可被推荐两次。 4.市级评审 市教研室聘请有关专家组成评审委员会,对参加市级评选的作品进行评审。评出市级一、二、三等奖和区域优秀组织奖。 5. 字数要求 “教学设计”和“教育叙事”的文字量以2000~4000字为宜,除封面写清区、学科、姓名外,其他部分不要出现证明作者身份的内容。 “教育叙事”格式要求 1. 题目:三号黑体、居中 2. 标题 一级标题,四号、黑体、空两个字 二级标题,四号、楷体加粗、空两个字 三级标题,四号、楷体、空两个字 四级标题,四号、宋体、空两个字 各级标题的序号为:一、(一)1.(1) 3. 正文:四号、宋体,页边距默认值,行距为单倍行距 4. 文稿用word文件(页面A4) 页边距: 默认值——左3.17cm 右3.17cm 上2.54cm 下2.54cm “教学设计”格式要求 见附件2。 天津市中小学教育教学教研室 2018年3月18日

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