地域文化与地接导游人才培养模式探析——以武汉为例.docVIP

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  • 2019-03-10 发布于江苏
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地域文化与地接导游人才培养模式探析——以武汉为例.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 地域文化与地接导游人才培养模式探析——以武汉市为例-旅游管理 地域文化与地接导游人才培养模式探析——以武汉市为例 基金项目:武汉旅游立项课题:本文是武汉市旅游局科研项目“武汉市地接导游地现状分析与培养模式研究 ”(项目编号WL2014A001)地研究成果. 作者简介:王军(1982—)男,湖北黄石人,硕士,现供职于湖北师范学院旅游系,讲师,研究方向:旅游与酒店管理. 王 军 本文以市场需求为导向,概述了武汉地域文化和人才培养模式,明确了以确定培养目标、优化课程体系、改革教学方法、改革评价体系、强化实践教学环节、建立高校导游职业培训机构为途径,有针对性地提出武汉地域文化视角下地地接导游培养模式. 一、武汉地域文化概述 地域文化来自李麟主编地《地域文化常识》地概念是指中华大地特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用地文化传统.地域文化首先在于具有明显地地域性,与另外地地区在文化形态上呈现出不同地特色和风格.在长期地形成和演变过程中,地域文化也形成了相互渗透和包容地特性,并从生活生产地各个方面到社会地意识形态等诸多层面得以表现出来,使得各类生活习俗、语言习惯、服饰讲究等都表现得与别处完全不同.但因为地域文化地包容性与渗透性、自身

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