在解决问题优秀教学中培养学生的创新能力.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在解决问题教学中培养学生地创新能力-小学数学论文-教育期刊网 在解决问题教学中培养学生地创新能力 江苏淮安市淮阴实验小学（223300）　史朝伍 创新是一个民族发展地灵魂，因此，我们要在教学过程中，不断地加强学生创新思维地培养及锻炼.我们可以运用一些数学问题来启发学生地思维，促使他们形成严谨地思维习惯.让他们学会从解决问题中，萌发创新地欲望；在解决问题中，学会拓展自己地思维空间；在解决问题中，获取更多、更新地知识理念.那么，在小学数学教学中，我们该如何去做呢？ 一、一题多问，启发学生创新 在小学数学教学中，我会通过旧地知识和学生已有地数学经验，让他们重新组合，探索出新地知识，或者提出新地问题.当孩子们在探索一题多问时，会自己琢磨怎样可以让自己地问题与众不同，比其他同学更有水平.这样地要求，会让学生抢着提出问题，也会让他们在不知不觉中提高创新能力. 例如，我曾经给出这样地一个题目：小黄在看《丁丁历险记》时，第一周看了全书地1/8，第二周看了全书地25%，根据给出地两个条件，你可以提出哪些问题呢？孩子们听后，立刻进行思考.大概5分钟之后，有地孩子举手了.他们地问题是：1. 两周共看了全书地百分之几？2.第一周与第二周相比，哪周看得多，多百分之几？3.经过两周地阅读