语文人教版七年级下册2爸爸的花儿落了 第一课时 课件.pptVIP

;万紫千红; 题目介绍;;;;《城南旧事》剧照;; 不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。 ; 了解“插叙”;;;; 一、朗读课文第一至十二自然段。研讨下列问题： 1、这一部分写了些什么？试归纳。 2、爸爸为什么不能参加我的毕业典礼？父亲的病情沉重，你是从哪儿看出来的？你能从后文中找出一些与之相照应的句子吗？ 提醒学生注意揣摩下列语言的含义: A爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说…… B爸爸看着我，摇摇头，不说话了，……他又转过脸去叮嘱我  ;3、这一段中除了对父亲进行动作描写以外，主要采用的是语言描写，这一段中的父亲的几句话和???文故事的发展有着密切的联系，请大家看着课后练习一，各小组进行讨论，把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来。 (各小组组内交流，推荐代表发言。) 我和父亲的故事： A爸爸鼓励我独自参加毕业典礼。 B爸爸鼓励我独自去银行寄钱 。C爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣。 D爸爸死后，我非常镇定、安静 ;二、初步感受文章的写作特点： 本文表达了父亲对“我”成长的影响，对“我”深深的爱，这种爱是通过直接抒情表达出来的吗？ （不是，而是蕴含在“我”对父亲的回忆中，蕴含在花上， 贯穿了全文）本文写作最大的特点就是在一个个细节上蕴含了深刻的内涵。这一特点既表现在对父亲的描绘中，也表现在对一些重要情节的描写中。例如，文章中没有一句直接写父亲的病情已经危重，可却有很多伏笔，在细节描写中体现深厚的情感和内涵，是本文最主要的写作特色，感受这种写作手法的魅力就是我们下节课主要的学习内容。