语文人教版七年级下册《狼》（第二课时）文意探究.docxVIP

1、请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。 2、文章结尾一段如何理解。 1、分析狼的特性：凶狠贪婪、阴险狡诈 1）、“ 缀行甚远” 2）、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至” 3）、“并驱如故” 4）、两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐 前狼假寐的姿势：犬坐于前 前狼假寐的神态：目似瞑，意暇甚 前狼假寐的目的：诱敌 后狼径去的目的：意将隧入以攻其后 1、分析屠户的形象：（心理描写、动作描写） (1)心理描写 惧-----投骨避狼。 大窘-----骨尽狼仍从。 恐-----前后受其敌 悟----前狼假寐 动作描写 ①“投以骨”“复投之”(迁就忍让) 写屠户试图投骨避狼，结果无效。 ②“顾”“倚”“弛”“持”（奋起反抗） 写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备反击。 ③“暴起”“劈”“毙”(勇敢果断) 写屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。 ④“转视”“断”“毙”(勇敢细心) 写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。 这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争的精神。 2、文章结尾一段如何理解 1）、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文