- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十章 生物群落的分类与排序
1 生物群落的分类 2 生物群落的排序
植物群落分类单位 群落排序的概念
植物群落的命名 间接梯度分析
英美学派的群落分类 直接梯度分析
群落的数量分类
一、群落分类
群丛单位理论或机体论:群落类型是自然单位,它们
和有机体一样具有明确的边界,而且与其他群落是间
断的、可分的,因此可以像物种那样进行分类。
个体论:群落是连续的,没有明确的边界,它不过是
不同种群的组合,而种群是独立的。
在通常情况下,生境与群落都是连续的。认为应采
取生境梯度分析的方法,即排序来研究连续群落变
化,而不采取分类的方法。
生物群落的存在既有连续性的一面,又有间断性的一
面:
如果排序的结果构成若干点集的话,可达到分类的目
的;如果分类允许重叠的话,也可以反映群落的连续
性。
排序和分类都同样能反映群落的连续性或间断性,只
不过是各自有所侧重,如果能将二者结合使用,效果
更好。
(一)植物群落分类的单位
1 植物群落分类系统的不同学派
英美学派:采用优势种,把群系作为分类的最大单
位。
法瑞学派:建立在群落植物区系的亲缘关系基础上,
并考虑到植物群落其他方面的特征。
北欧学派:以基群丛作为基本单位(至少每层中具有
恒有的优势种(恒有种)真正一致的种类组成的稳定的
植物群落)
前苏联学派:以群丛、群系、植被型为主要单位,并
在各单位之间采用了一些辅助单位,如群丛组、群丛
纲、群系组、群系纲等。
2 中国的植物群落分类系统
参照国外学派的分类原则和方法,采用“群落生态”原则,
即以群落本身的综合特征作为分类依据,群落的种类组
成、外貌和结构、地理分布、动态演替等特征及其生态
环境在不同的等级中均作了相应的反映。
主要分类单位分3级:植被型 (高级单位)、群系 (中级单
位)和群丛 (基本单位)。
每一等级之上和之下又各设一个辅助单位和补充单位。
高级单位的分类依据侧重于外貌、结构和生态地理特
征,中级和中级以下的单位则侧重于种类组成。
植被型组:如草地
植被型:如温带草原
(植被亚型):如典型草原
群系组:如根茎禾草草原
群系:如羊草草原
(亚群系):如羊草+丛生禾草草原
群丛组:如羊草+大针茅草原
群丛:如羊草+大针茅+柴胡草原
亚群丛
植被型组:凡建群种生活型相近而且群落外貌相似的植物群落联
合。如:针叶林、阔叶林、草地、荒漠等
植被型:最主要的高级分类单位。建群种生活型相同或相似,同时
对水热条件、生态关系一致的植物群落联合。如寒温性针叶
林、夏绿阔叶林、温带草原、热带荒漠等。
植被亚型:辅助单位。根据优势层片或指示层片的差异划分。例
如温带草原可分为3个亚型:草甸草原(半湿润)、典型草
原(半干旱)和荒漠草原(干旱)
群系组:根据建群种亲缘关系近似,生活型近似或生境相近而划分
如草甸草原亚型可分为丛生禾草草甸草原、根茎禾草草
甸草原和杂类草草甸草原。
群系:主要的中级分类单位,建群种或共建种相同的植
物群落联合。
如,以兴安落叶松为建群种的任何群落都可归为兴安落叶松群系
亚群系:辅助单位,根据次优势层片及其所反映的生境
条件而划分。
如羊草草原群系
羊草+中生杂类草草原-生长于森林草原带的显域生境或典型草原带
的沟谷,黑钙土和暗栗钙土;
羊草+旱生丛生禾草草原-典型草原带的显域生境,栗钙土;
羊草+盐中生杂类草草原(也叫羊草盐湿草原)-生于轻度盐渍化湿
地,碱化栗钙土、碱化草甸土、柱状碱土。
群丛组:片层结构相似,而且优势
原创力文档


文档评论(0)