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口才表达训练口才表达训练
四个警示
实战给我们的警示实战给我们的警示,就是要充分准就是要充分准
备,开动思维
语速给我们的警示,就是想好了再
说说
听众给我们的警示,就是说话速度
不可太快
现场给我们的警示现场给我们的警示,就是关注现场就是关注现场
反应,适时调整表达
一、口才表达训练内容
• ((一一 ))横式横式训练训练
• 心理心理、、表达表达、、态势态势、、运运
思、技巧
• (二)纵式训练
• 语音语音、、语调语调、、表述表述、、语语
境境、、语体语体
•• [[心理训练心理训练]]包括勇气包括勇气、自信心自信心、情绪控情绪控
制、观察判断能力和现场适应能力等
• [表达训练]包括语音、语调、表达方式
以及提问以及提问、答问等答问等
•• [[态势训练态势训练]]包括仪容包括仪容、表情表情、手势手势、体体
姿、道具使用等非口语方式
• [运思训练]包括语序、脉络练习
• [技巧训练]包括听话技巧、控场技巧、
声调技巧和表达技巧等声调技巧和表达技巧等
•• [[语音训练语音训练]]以朗读为基本训练方法以朗读为基本训练方法,解解
决发音准确决发音准确、、清晰清晰、、洪亮问题洪亮问题
• [[语调训练语调训练]]以背诵为基本训练方法以背诵为基本训练方法,,解解
决重音决重音、、升降升降、、速度速度、、和停顿等问题和停顿等问题
• [[表述训练表述训练]]以复述以复述、、讲事和描述为基本讲事和描述为基本
训练方法,解决口语表述的完整、清楚、
干净、准确和符合语法规范等问题
• [[语境训练语境训练]]以充任角色的自我介以充任角色的自我介
绍绍、致词等为基本训练方法致词等为基本训练方法,,解解
决决阵前讲话的勇气、自信和中心
突出、结构完整、层次清楚、语
意连贯等问题意连贯等问题
• [[语体训练语体训练]]以演讲和辩论作为中以演讲和辩论作为中
心语体心语体,提高学生口语表达综合提高学生口语表达综合
素质素质
• ★★重点训练重点训练
• 心理素质训练 :正确看待怯场、注重主体意
识的培养识的培养
• 怯场情况
• 天生胆小天生胆小
• 突然 紧张
•• 压力压力 任务艰巨任务艰巨 不易完成不易完成
• 有取得好成绩、好结果的强烈愿望等
•• 思维思维训练训练 :逆向倒转思维法逆向倒转思维法、追本溯源思维追本溯源思维
法、纵横交错思维法、攻其一点思维法
• 快语快智快语快智训练训练 :快速择语训练快速择语训练、巧接话头训巧接话头训
练、近义语描摹训练、单字联想训练
二二、、态势语介绍态势语介绍
((一))含义含义
通过人体某一部分形态的变化来
交流思想,表达情感的一种辅助言语
表现形式表现形式..
((二))分类分类
(三)功能
(四)特性
(五)运用要求
((六六))势态语言的势态语言的具体运用具体运用
• 要配合有声语言进行要配合有声语言进行
• 要恰到好处,适可而止
• 要适应语境要适应语境,符合身份符合身份
11、眼神眼神的运用的运用
2、微笑语
33、手势手势的运用的运用
目光眼神是最富于
感染力的表情语言感染力的表情语言
如正视表示庄重,斜视表示
轻蔑,
仰视仰视仰视仰视表示思索表示思索,,俯视俯视表示表示
羞涩
• 视线频频乱转,给人的印象是心不
在焉或心虚在焉或心虚;
• 视线向下视线向下,,则表示害羞则表示害羞、、胆怯胆怯、、伤伤
感或悔恨;
• 视线向上,是沉思、高傲的反映;
• 在交谈时,目光自下而上注视对方,
一般有一般有 “询问询问”的意味的意味,表示表示 “我我
愿意听你讲下一句”;
•• 目光自上而下注视对方目光自上而下注视对方,一般表示般表示
“我在注意听你讲话”;
• 头部微微倾斜,目光注视对方,一
般表示般表示 ““哦哦,原来是这样原来是这样””;
•• 眼睛光彩熠熠眼睛光彩熠熠,一般表示充满兴趣一般表示充满兴趣;
• 每隔几秒偷看每隔几秒偷看一下手表下手表,,表示催促表示催促、、
不耐烦的意思,是希望对方结束谈
话的暗示。
• ((11
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