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公开课教案
——邮亭圩中学 黄彩虹
课题：Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Section A 第一课时（1a-1c）
教学目标
1.知识目标: 掌握重点单词，短语和句式：
shake \blender\yogurt \ pour \peel \finally
milk shake \turn on \cut up\put…into \pour…into
How do you make a banana milk shake?
2.能力目标：熟练运用英语讨论食物所需的材料及制作过程。
3.情感目标：通过合作学习，谈论食物的做法，交流心得，体验丰富多彩的生活。
教学过程
新课导入：播放香蕉奶昔的制作视频，导入本课话题。（watch a video）
新课展示：
通过猜词意和带读，让学生及时巩固生词。
通过图片，依次呈现制作过程，并让学生描述，掌握重点短语。
完成1a的填空练习，巩固所学短语。
完成1b的听力练习，了解制作香蕉奶昔的顺序。
完成1c的对话练习，并引导学生用first,next,then,finally 来描述香蕉奶昔的制作过程。
布置作业：
告诉你的伙伴怎样制作苹果奶昔。
教学反思
本课时由美味可口的奶昔引出它的做法，激起学生兴趣的同时，让学生掌握了奶昔的制作过程。分组进行对话，让学生学会用英语熟练交流。
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