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- 2019-03-13 发布于河南
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《最后一课》导学案
第2课时
【明确目标】
圈点有关小弗郎士心理变化的语句,理清他的心理历程,并探究其变化的原因。 (重点)
精读重点句、段,通过对韩麦尔先生外貌、语言、动作、神态等分析,来体验韩麦尔先生的爱国情怀。 (难点)
迁移情感,培养爱国主义精神,激发对国语的热爱。
【复习回顾】
字词检测:
哽咽( )( ) 踱步( ) 郝叟( )( ) 祈祷( )( )
( ) ( )
帖 ( ) 强 ( )
( ) ( )
喧闹:
懊悔:
诧异:
《最后一课》是 国 作家 的一篇著名的 。它以
为线索,主要写了
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