英语人教版八年级上册Unit 6 Section A 1a---1c.doc

Unit 6 I’m going to study computer science. 第1课时 Section A 1a---1c 【学习目标】 掌握以下知识点 记忆本课单词 cook doctor engineer violinist driver pilot pianist scientist 动词短语study computer science学习电脑科学practice basketball练习篮球 take\have acting class上表演课study math really hard努力学数学 grow up 长大 熟练运用句型-What are you going to be……？-Im going to be ……谈论将来意向 How are you going……?--Im going to …….谈论实现方式。 【学习重点】. 动词一般将来时及时间状语从句的使用 【预习导学】 通过自学能写出下列有关职业名词： 程序师___________工程师____________飞行员_____________教师___________演员__________篮球运动员__________________电脑程序员___________钢琴家__________科学家__________驾驶员___________小提琴手__________计算机程序_____________________ 长大________________ 短语： 学习计算机科学_____________每天练习篮球_________努力学习数学__________学习表演课程_________________ 【合作研讨】： Task1. 探究学习 学习谈论将来意向及实现方式 1、记忆并练习下列对话： -What are you going to be when you grow up？你长大打算干什么？ -Im going to be a computer programmer.我打算当一名电脑设计师。 -How are you going to do that?你打算如何做？ -Im going to study computer science我打算学习电脑科学 “be going to+动词原形表示计划、打算要做或即将发生的事，be有人称和数的变化。。。When you grow up?如果变成问当他长大应该是。。。。when he grows up?注意此处用一般现在时表示将来。 例：我打算学习计算机科学。 2、1a Do you think these jobs are interesting？Rank them.Then do pair work 1b Listen and fill in the blanks. Then match the items. 1cPractice the conversation.Then make conversations about the other jobs in 1a. Task2. 系统总结Draw knowledge trees in different ways: words-----phrase短语-----sentences句型--Grammar focus语法 总结练习 询问长大后干什么的句型及其答语 A:_____________________________________? B: __________________________________ 询问如何奋斗的句型及其答语 A: ________________________________? B: ____________________________________. 其他说明将来意向的句型 __________________________________ 【跟踪练习】： (一)、补全句子： 1、When I grow up, I want to be an e _____________. 2、My uncle is a computer p_________________, he is good at computer. 3、Computer s_________________ is Jakes favorite subject. 4、Marys father is an airline p____________.　 (二)、用所给动词的适当形式填空：