图书馆学专业人才培养模式要素分析-中国人民大学.PDF

2011 1 实 践 研 究 ( 130032) 文章针对目前国内图书馆学专业学生专业兴趣缺失的现象, 分析了专业人才培养模式 的目 的内容和方法三 个重要的培养要素, 试图构建一种符合信息时代图书馆学专业人才要求的新型培养模式 图书馆学教育 专业教育 图书馆人才 人才培养模式 Factor Anal sis of the Mode of Librar Professional Trainin y y g Liu Baorui ( Politics and Law School of Changchun Normal Univ rsity, Changchun, 130032) Abstract At r s nt , th dom stic librar sci nc ma ors lack th rof ssional int r sts . To this robl m, th p y j p p author anal z d thr im ortant trainin l m nts in rof ssionals trainin mod that includ d ur os , cont nt and m th y p g p g p p ods, th author tri d to construct a n w training mod which fits th r quir m nts of library sci nc prof ssionals in infor mation ag . Ke words librar sci nc ducation, rof ssional ducation, librar rsonn l, rsonn l cultivation mod y y p y p p [ 1] 20 90 , , , , , : , , 1 :? , , ( 160 ) , 1938 [ 1] , , , : ( 1) ; ( 2) ; ( 3) , ; ( 4) 21 1. 1 , , , , , , , Kyriaki- M