关注教学设计提高教学力基于教学案例的分析.pptVIP

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  • 2019-03-18 发布于浙江
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关注教学设计提高教学力基于教学案例的分析.ppt

案例:传递文明的纸 问题1:如果一根竹简上能够写10个字,那么东方朔写给汉武帝的那封信大概有多少字?(教科书上的图画。学生思考。) 问题2:如果用教科书那么大的一张纸来写,每页纸写1500字,大约需要多少张纸? 生:20页纸(齐答)。 师:大家想一想,20页纸和3000根竹简,它们的重量是多么悬殊啊!再看看,汉武帝是怎么看到那封信呢? 生:三个小伙子抬进去的。 师:是啊!我们再进一步算一算。我们使用的《品德与社会》教科书共有多少字?(指示学生看五年级上册版权页。) 生:13万8千字。 师:如果用竹简书写,大约需要多少根? 生:1万8千根。 师:好的,估算一下自己书包中的所有的书,按20本算吧。如果用竹简书写,大约用多少根? 生:27万6千根。(学生很吃惊。) 师:将近28万根,这是一个很大的数字。(中略)老师按照古书记载,做了一根竹简,它大约重0.05千克。我们每人上学要背20本书的话,把它换算成竹简的重量,有多重呢?(演示PPT:书包—20本书—竹简/13.8吨重。如果用一辆4吨的卡车运,可以装4辆车。) 生:哇噻! 师:如果是这样的话,我们上学就不能再唱“小啊小二郎背着书包上学堂了——”而要唱“小啊小二郎开着大卡上学堂——”(学生一边跟着唱,一边开心的笑着)。 师:中国人发明的纸,对人类文明的贡献有多么大啊 珍惜水资源 切苹果 以小见大,由浅入深;

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