由“专业”走向管理 第二部分：有效决策技能.pdf

由“专业”走向管理 由“专业”走向管理 王明基 王明基 第二部分： 第二部分： 有效决策技能 有效决策技能 决策始于一个存在的问题！ 决策始于一个存在的问题！ 决策要解决现状与希望之间的差异！ 决策要解决现状与希望之间的差异！ 一 案例分析 一 案例分析 案例分析：“公司决定实施用车制度改革。” 1.公司一次性支付部长级别的管理者20万元人民币购车，使 用周期8年。为公司服务5年以上所有权归属个人，服务低 于5年，离开公司缴纳折旧费后所有权归属个人。 2.每一年公司为其支付5000元保险费用。 3.每个月公司为其支付1500元燃油和维修费用。 4.公司不再为大家提供公车和司机服务。 二 课堂练习：“如何决策” 二 课堂练习：“如何决策” 课堂练习：“如何买房？” 大家有支付能力（假设150～200万元）为自己在当地购买 第一套住房。 请大家以小组为单位作出买房决策。 要求： 1.组长带领大家完成课堂练习 2.秘书记录大家讨论结果：并详细写出决策步骤、决策过程 3.发言人代表小组发言 三 制定决策过程 三 制定决策过程 识别决策问题 需要一台新的电脑 价格 重量 保修 确认决策标准 屏幕类型 可靠性 屏幕尺寸 可靠性 10 屏幕尺寸 8 保修 5 为决策标准分配权重 重量 5 价格 4 屏幕类型 3 惠普734TL 康柏1800XL ThinkPad2500LS 东芝900 开发备选方案 长城3000 华硕VX14.1 联想X18 索尼4280 惠普734TL 康柏1800XL ThinkPad2500LS 东芝900 分析备选方案 长城3000 华硕VX14.1 联想X18 索尼4280 ThinkPad 联想 惠普 华硕 选择备选方案 东芝 长城 康柏 索尼 实施备选方案 ThinkPad