科学新课九年级上.pptVIP

* * 科学新课程 九年级（上） 第一章 探索物质的变化 临海外国语学校 徐俊杰 一、本章概述 1.地位 本章呈现了课程标准中物质科学领域中 主题1：常见的物质； 主题3：物质的运动与相互作用等主题 下的部分基本内容。 涉及到这两个主题下的“常见的化合物 ”、 “金属”、“常见的有机物”、“常见的化学 反应”、“物质间的循环与转化”等知识块。 探索物质的变化 物质是不断变化的 物质变化的规律 常见的酸的性质 常见的碱的性质 几种重要的盐的性质 常见的金属的性质 有机物的存在和变化 常见的酸的用途 常见的碱的用途 几种重要的盐的用途 常见的金属的用途 简单有机物的作用 认识物质世界,提高科学探究能力 探究物质变化的方法 2.知识结构 二、本章特点 1、突出物质科学的探究过程和方法。 两个探究性活动 : 一、 “在盐酸除锈实验中，气体是由 什么反应生成的”； 二、 “金属的用途与金属性质的关系”。 科学研究的基本方法: 观察实验方法；抽象概念的方法； 理想思维方法等 2、体现分类学习的思想 3、注重STS教育思想渗透。 4、重视发挥科学实验作用。 本章共安排了28个实验活动， 2个分组实验。 三、本章的教学建议 1、把握课标、考纲，根据实际情况，调整教学，放慢节奏,夯实基础。 2、注重学习过程，加强对实验的观察 思考和分析。 3、加强主观描述题的训练（