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请大家来说说,这个图案,代表什么?
那,这个图案呢?
为什么当你看到某个图案时,会想到一些事物?
用一种图形和文字代表另一种事物的符号。表明事物特征的记号
标志
标志设计
《凝练的视觉符号》 张永金
导 学
在现代社会中,标志是广泛应用的一种视觉符号。本课通过分析第29届奥运会标志设计案例,了解其创意灵感,学习标志设计的基本方法。在此基础上,发挥自己的想象力、创造力,为学校运动会或班级设计一个标志。
LOGO设计——
找一找你身边都有哪些标志?
LOGO设计——牵手小游戏
体育
政治文化
公共服务、公益
商业
科技
LOGO设计——分类
标志按照应用领域划分为:
体育
政治文化
公共服务、公益
商业
科技
LOGO设计——功能
标志在生活中应用如此广泛,
那它到底有什么用处呢?
LOGO设计——功能
识别
LOGO设计——功能
象征
LOGO设计——功能
审美
LOGO设计——风格(表现形式)
具象
意象
抽象
LOGO设计——组合方式
文 字 组 合
图 形 组 合
图 文 组 合
中国青年志愿者协会标志
标志中被心形图案衬托出白色图形,既是一只手,又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神;手在标志中象征具体的帮助行为;鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。
LOGO设计——组合方式
“永久”牌自行车标志
将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人,直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。
LOGO设计——组合方式
1997年香港回归
为“庆祝香港回归祖国”专用标志
LOGO设计——组合方式
“可口可乐”饮料标志
以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字,寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心,能使人焕发活力的饮料。
LOGO设计——组合方式
“中国铁路”标志
联想火车机车车头与铁轨,以多意形态同时传达了汉字“工人”,内涵丰富,形态简洁。虽然创作于50年代,用当时的艺术标准衡量,已属佳作。即使在今天,依然是一件具现代设计意识,不可多得的典范性作品。
LOGO设计——组合方式
奥运会标志
标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和平共处。
标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和平共处。
LOGO设计——组合方式
简表现形式简练,形象清晰, 容易辨认和记忆。
联想集团标志
LOGO设计——原则、标准
准传递信息明确。
射击运动标志
LOGO设计——原则、标准
奇形象独特,构思新颖。
玛莎女子学校的校徽
LOGO设计——原则、标准
美: 符合美的规律 (形、色)
北京申办2008年奥运会标志
LOGO设计——原则、标准
LOGO设计——小结 :
表现形式简练,形象清晰,容易辨 认和记忆;
传递信息明确;
形象独特,构思新颖,有创意;
符合艺术美的规律。
体育场
圣火
全国运动会
简称“CS”
九届“9”字
跑道
为全国第九届运动会设计会徽
尝试设计
第二十九届奥运会(北京)
第29届北京奥运会会徽设计“京”字的演变
“中国印·舞动的北京”会徽设计综合了中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素,以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来, 经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型形似“京”字。会徽的字体设计采用了中国毛笔字汉简的风格,设计独特。
第29届北京奥运会会徽设计“京”字的演变
1. 设计信息的收集
2. 设计元素的综合分析
3. 设计图形的确立
4. 设计信息的准确传达
中国、北京、奥运会
民族、文化、运动
篆刻、“京”、武术、汉简书法、
整合
标志设计的思路流程
动动手
采用任意一种组合方法,为学校运动会或班级设计一个标志。
设计前,请思考和讨论运动会及班级特色。
设计说明 标志以宿州市花月季花为灵感,花瓣形状代表二中为宿州一组成部分而英文szez在花瓣的中心突出了主题!标志寓意为团结现代积极向上.
盾牌:(团结,自强).
星:(积极,荣耀).
向日葵:(健康,向上).
设计说明:
“团
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