英语人教版八年级上册Unit4 What’s the best movie.docVIP

Unit4 What’s the best movie theater? 仓上初中王婷婷 一、教学内容 人教版义务教育教科书，八年级英语上册第四单元What’s the best movie theater?sectionA1a-1c 二、教学目标 1. 知识目标 （1）能掌握以下单词：theater，comfortable，seat，screen，ticket （2）能掌握以下句式结构： ─What’s the best movie theater? ─Sun theater. It’s the cheapest. It has the best sound. It has the biggest screens. It’s the most popular. 2、技能目标：能听懂用最高级来谈论自己或别人的喜好，以及对事物进行对比。 3、情感态度：通过谈论运用比较级和最高级进行对事物的对比，引导学生学会培养高雅的情趣，高尚的情操 三、教学重、难点 1. 教学重点： 1) 形容词及副词最高级形式的构成。 2) 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。 2. 教学难点： 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。 四、说教学过程 导入 1.出示图片来展示物体，将三者间进行比较。 2.用三个问题来引入（movie theater）讨论问题。 新课 图片展示新单词 让学生认识电影院中的物品及关于电影院的所需品 2.给一些图片，让小组间用图片中的信息来将物品进行比较。小组间探讨，表现最好的及时奖励。（对形容词和副词最高级的一个练习） 3.完成1a部分（哪些是重要的，哪些是不重要的，找人提问，了解学生对于看电影的一些想法） 4.liten and match the statements with the movie theaters。（听之前先将句子进行翻译，以便于更好的听力，节约时间） 听完后进行一个小练习（每个人写一个关于最高级的句子，可以是本节课关于电影的也可以是其它，本部分是为了更好的练习最高级） 5.practice the conversation。（小组间练习对话，进行讨论。练习学生的对话能力） 6.播放一段微课视屏。 7.英语顺口溜（本部分是为了激发学生对本单元的学习兴趣，提高学生的积极性，并且锻炼她们的口语能力） 五、Homework 搜集形容词和副词最高级的变换规则 六、回顾本课所学习的知识和重点。