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%%1 小水手 1 11 滑雪 21 21 打羽毛球 41 31 接力赛 61
%%2 跳伞 3 12 假日沙滩 23 22 堆雪人 43 32 载歌载舞 63
%%3 垒积木 5 13 拍镲 25 23 踩高跷 45 33 游泳 65
%%4 孔雀舞 7 14 小棋手 27 24 看花灯 47 34 新疆舞 67
%%5 舞剑 9 15 踢毽子 29 25 交通指挥 49 35 小歌手 69
%%6 吊床 11 16 做早操 31 26 进城 51 36 讲故事 71
%%7 高台跳水 13 17 抢篮球 33 27 天文望远镜53 37 踢足球 73
%%8 画日出 15 18 牧羊姑娘 35 28 喜获丰收 55 38 看小鱼 75
%%9 打手鼓 17 19 邮递员 37 29 打腰鼓 57 39 小潜水员 77
10 下雪了 19 20 放风筝 39 30 舞龙 59 40 登上月球 79
编 者 的 话
“兴趣是最好的老师”。 我们从多年的教学实践中发现,绝大多数的孩子都
喜爱涂涂画画。从两三岁开始,孩子便会抓起笔随心所欲地去涂抹。这时孩子往
往把绘画当成一种很好玩的游戏 ,画条长线,画个圆圈,涂个方块,如果再添加
变成了太阳、星星、月亮、小人等各种形象,他们会感到特别新奇,特别开心。 这
是他们认识世界、感受事物、表达思想情感的一种方式。 对于孩子们来说 ,画画
既是游戏,也是学习,更是一种创造过程。 家长和教师要看到这一点,要注意培
养和引导孩子们学习绘画的兴趣,鼓励他们动手动脑,并教给他们一些最基本
的绘画常识,让孩子们知道怎样去学画画 ,用什么工具去画画,逐步掌握和提高
绘画技巧。
快跟我们一起来学习蜡笔水彩画吧 ! 从画动物开始,再逐渐去学习画植物、
风景、人物等不同类别的内容,由浅入深,让孩子们在轻松中学会观察生活、欣
赏生活、记录生活。
本套图书共分为四册 :《蜡笔、水彩画动物》、《蜡笔、水彩画花卉》、《蜡笔、水
彩画风景》、《蜡笔、水彩画人物》。
本书画面的颜色是用油画棒(即:蜡笔)和水彩两种颜料画出来的。 油画棒
属于蜡性,是油性的、不渗水,而水彩是水性的,融于水。 我们把两者同用于一幅
画内,可以产生出斑驳感和丰富的肌理效果,是一种油水分离方法。 涂色时,可
以横着涂,竖着涂,还可以斜着涂,只要能使画面达到色彩丰富、形象可爱的效
果就好。
本书比较注重基本功的训练。 让孩子们从学画线条开始 ,用线条去组织出
各种几何图形。 并通过逐步观察比较,去理解多种物体都可以归纳为几何体的
道理,如:方形、圆形、三角形、半圆形、椭圆形、梯形和扇形等,让孩子们能较快
地把握住物体最主要的形象特征。 本书每幅彩图的前面都有一幅具体详细的单
线条步骤图,孩子学画,按照书中的方法分几步就可以画出完整的铅笔初稿,可
以再根据彩图中的文字步骤提示进行上色,画出漂亮的画面效果。
愿小朋友们用自己手中的画笔描绘出幸福美好的明天!
编者
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